学校召开2024年研究生教学工作会议

11月6日下午，学校在学术交流中心召开2024年研究生教学工作会议。校党委常委、副校长覃瑞，雷振扬教授、研究生督导组成员、各学院分管研究生工作负责人、研究生院负责人等参加会议。会议由研究生院院长覃俊主持。

会议现场。   研究生院供图

研究生院负责人传达了国家民委《关于大连民族大学、best365官方网站登录入口听课情况的报告》及委领导对报告作出的批示精神。姚上海教授代表研究生督导组从督导工作内容、研究生教学、开题与答辩中存在的突出问题，以及对研究生教学工作和督导工作的建议等方面，对研究生教学督导工作进行了总结。

雷振扬教授围绕民族学学科调整“怎么看”和“怎么办”作主题发言。他深入细致地介绍了我国民族学学科演进历程和365官网民族学发展过程，剖析了民族学学科存在的问题与面临的挑战，从百年未有之大变局的背景、建国75年来国家和民族关系的巨变、新时代服务铸牢中华民族共同体意识与民族工作大局等3个维度剖析了民族学学科调整。他认为，要提高政治站位，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线加强学科建设；要以改革的精神、历史的责任、民族院校的使命担当，积极主动参与学科调整优化；要以科学审慎的态度，做好顶层设计，加强服务与督导，为学科调整提供有力保障。

覃瑞对会议作了总结。他表示，学校党委高度重视研究生课程教材整改工作，雷振扬教授和督导组的意见建议，研究生院和各学院要认真研究、落实落细。他强调，一要深化思想认识。坚决落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识工作为主线，培育研究生的民族精神、家国情怀，做优人文社科、做强理工科，带动相关学科交叉融合。二要全面落实整改。准确把握共同性和差异性问题，确保差异性课程教材检视整改工作落实到位，保证所有课程符合增进共同性方向。要认真梳理近5年教师教学研究和成果，并将研究生教学整改情况与学科资源分配挂钩。三要突出重点督导。学院要坚决杜绝因人设课、小课堂、教学管理松散等问题，研究生督导要重点督促检查人文社科类尤其是民族学学科相关课程，并在研究生课堂教学、开题、答辩等关键环节充分发挥督导作用。四要强化内涵建设。以提升研究生教育质量为核心，加强制度建设，完善研究生准入和分流退出机制，加强导师队伍建设和管理，实施导师团队负责制，严格质量管理，加强教风学风建设，切实保障研究生培养经费，引导学校研究生教育高质量发展。